La Universidad Internacional Iberoamericana de México (UNINI México) organizará, el próximo 5 de marzo a las 16:00 horas (CET), el webinar «La evolución de la red de redes: Internet comercial, móvil y social»
La sesión será impartida por Miguel López Coronado y Jorge Pérez y está integrada en la Cátedra Jean Monnet «Política de Telecomunicaciones en la UE y Sociedad de la Información» que titula la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).
Durante el webinar, se hará hincapié en la evolución de la telefonía móvil, con la llegada del 5G, que mejorará considerablemente las prestaciones de acceso a Internet y posibilitará un mayor crecimiento de sistemas como el Internet de las Cosas (IoT). Además, en la sesión también se establecerán las definiciones y características del ecosistema digital.
El evento cuenta también con la colaboración de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER), la Universidad Internacional Iberoamericana de Puerto Rico (UNIB), la Fundación Universitaria Internacional de Colombia (UNINCOL), la Universidade Internacional do Cuanza (UNIC) y la Universidad de La Romana (UNIROMANA).
La conferencia es gratuita y abierta a todas aquellas personas interesadas en la temática, y se transmitirá en directo en cada país en los que FUNIBER tiene presencia. Los horarios de retransmisión se pueden consultar este enlace. Para participar, es necesario inscribirse:
Inscripción al webinar «La evolución de la red de redes: Internet comercial, móvil y social»
Si te interesa recibir la formación completa de la cátedra, encontrarás más información en este enlace. Para obtener el correspondiente certificado de aprovechamiento y los créditos otorgados a esta cátedra, los estudiantes inscritos deberán participar en el diseño de una aplicación, para gamificar el aprendizaje de la Unión Europea, bajo la dirección y supervisión de los profesores.
Los objetivos de las Cátedras Jean Monnet, que son puestos docentes especializados en estudios de la Unión Europea para profesores universitarios y profesores colaboradores, son: mejorar la enseñanza de los estudios sobre la UE mediante programas especializados; realizar; controlar y supervisar la investigación sobre temas relacionados con la UE en todos los niveles de educación; formar y asesorar a la próxima generación de profesores e investigadores; y ofrecer orientación cualificada a futuros profesionales en asuntos europeos.
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